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1021章回安排
仗打赢,剩,繁雜瑣碎工。
掩埋屍體、收治俘虜、清點戰利品、統計身戰損、救治傷員等等堆工需幹。
,張諾嘴查結果,輪主帥親陣。
打完仗等回張諾,趁機偷懶,反拉任命留守基司令蘇定方,厭其煩遍遍交代。
“定方啊,邊首先注身安全,僅僅,麾将士安全,終究外者,,語言、服飾、文化相,剛剛軍給滅,,弄死,點!”
“其次呢,包容,讓抓緊習語言嗎,聽讀寫熟練,至少普通口頭交流,别幾月雞跟鴨講,利咱長遠展。”
“呢,報搜集,僅僅軍方報,軍方咱提防,放松民方報搜集,知,長久待,,僅僅打仗問題!”
“果普通軍或者普通軍官,需思量,果方駐守主帥,必須操,期安排打聽消息并做記錄,專業需操,候朝派專業士,屆做安保。”
張諾交代哪兒哪兒,恨候半夜睡什緊東西趕緊跟蘇定方交代聲。
蘇定方倒老實,真張諾什,随身帶本記什,等回營帳,再挑燈整理。
連續幾,蘇定方眼見位輕老師始條條摳細節恨連哨兵安置提嘴,終忍住,尼瑪見世傻吧。
全被老師安排,聽聽?
聽吧,法,畢竟張諾什安排,遵照執,戰區啊,哪變東西直效?
聽?呵呵,張諾老師,古講究尊師重,哪怕抛老師身份,張諾軍軍銜高元帥,李世民親場況,軍任何凡口,誰反?誰資格反?
兒蘇定方明白,與其左右難,提憋很久問題打斷呢。
“老師,您何再呆段間?聽聞您次回更交卸掉切差,何?唐離老師支持啊!弟聽聽您教誨!”
張諾被蘇定方愣,轉頭,頓搞被給弄煩,偏偏抗議,話題話岔。
張諾兒思罵,因蘇定方選話題,真張諾底思量已久法,介拿跟越息弟聊聊,嘛,頭連蘇定方老實孩耍眼,該敲打敲打。
“啊,别捧老師臭腳啦,明明聽老師唠叨才找話題,怎變希望聽聽老師教誨,老實孩變啊!”
打臉, 招數李世民老油條屁,蘇定方剛剛點油滑老實孩,真降維打擊,頓張臉漲通紅。
張諾管尴尬尴尬,反歎口氣底法,
“定方啊,唐展,确實老師力原因,正因,老師才希望消停兒!”
“唐,帝,承載,僅僅老師希望,唐希望,果希望寄托老師身,老師扛住!”
“實話,老師段齊,确實唐泥坑給拉,跟周邊比簡直驚,像躺打死!”
“實際呢,唐被老師揠苗助長給提,似繁花似錦實則烈火烹油啊,太順,順夥消化東西,老師冒冒失失掏新東西!”
“,老師準備停,掩埋,徹底閑,旁靜靜,方等待帝消化屯肥肉,另,等待代長!”
“接受新式教育,眼界、知識跟老輩,什候輩真正屹立朝堂,什候唐真正始崛候!”
,張諾玩,忽莞爾笑,
“,原因,老師實太懶,累死累活幫唐幹苦力,今連孩呢!”
“師娘早歇歇,啊,趁機趕緊躲吧,反正功名利祿啥缺,除皇帝外,其 i>,什?”
“且,玩,跟老李交滿知,太、侄兒,唐任任皇帝拿親、摯友,擔權身被皇帝弄死,什擔,安安吧,剩,交給!”
張諾完,頓覺陰霾、緊張掃空,笑三聲,邁步走營寨,該回!
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